粵語吟唱唐詩《春曉》、陝西話吟誦《送元二使安西》、词名紹興話吟詠《詩經》《回鄉偶書》......11月8日，老师一堂別開生麵的学台國學課在新疆喀什大學上演。講台上，湾学廣東援疆教師、圈粉喀什大學人文學院中文係教師歐婷婷用全國各地方言，遇上援疆用国充滿感情地將古典詩詞娓娓道來；講台下，古诗广东50多名來自台灣的词名大學生聽得津津有味。

廣東援疆教師歐婷婷為台灣大學生們進行中國古典詩詞的吟誦。（受訪者供圖）

當天，学台發起於兩岸官方的湾学“遇見新疆·尋秘思路——台青新疆行”活動在喀什地區啟動，首站便到喀什大學考察。圈粉歐婷婷於今年9月進疆參與廣東教育援疆工作，此前在學校開設國學吟唱班，漢族、維吾爾族、哈薩克族等各族學生被“圈粉”，沉浸式體驗國學的魅力，效果良好。於是，學校決定讓歐婷婷“打頭陣”，開設專題講座《中國古典韻文與音樂的關係》，向台灣大學生用歌曲和各地方言吟唱中國古典詩詞，更好地推廣中華民族優秀傳統文化。

當天，歐婷婷除了用方言朗誦家喻戶曉的古詩詞，她還擊節而歌，吟唱了《詩經·鄭風》中的《子衿》，屈原《九歌》中的《東皇太一》，還有《九宮大成南北詞宮譜》中的多首詩詞作品，引來學生的陣陣驚呼和掌聲。

在喀什大學，台灣大學生們體驗中國古典詩詞的魅力。（受訪者供圖）

“中國古典韻文有一半的生命在音樂裏。”歐婷婷說，從《詩經》《楚辭》到漢樂府，從南北朝民歌到唐代聲詩，從宋詞到元曲，傳奇到京劇，中國曆代的古典韻文和音樂關聯密切。古人讀書依字行腔，幾乎都是唱著讀，這種稱為“吟誦”的讀書法方便記憶。到了當代社會，越來越多文化工作者意識到吟誦對傳承中華古典詩詞、優秀傳統文化的重要性，都在推廣和傳播這一傳統的讀書方式。

節奏優美、富有韻律感的詩詞吟誦，在這群台灣大學生中火速“圈粉”。“我從來不知道，中國的古詩詞有一半的生命是音樂。《詩經》太美了，孔子說它‘思無邪’，想必除了文字的溫柔敦厚，還有音樂的感化之美。”一位來自金門大學的男生說。

台灣大學生訪問團還在喀什大學國學館體驗了書法、圍棋、樂器、茶道、剪紙、繪畫等，感受中華優秀傳統文化的魅力。“原來連韓國和日本都有那麽多人會用古音唱我們的唐詩，傳承中華文明太重要了。”一位畢業於台灣成功大學，目前在武漢大學讀研究生的大學生說，“畢業後願意從事中華傳統文化的推廣和傳播工作”。

台灣中華兩岸文化經濟交流協會理事長孫紅文表示，“中華傳統文化是我們共同的根，古典詩詞的裏有我們共同的振幅，我們要為中華民族的偉大複興貢獻力量”。

采寫：南方農村報記者 袁瀚

通訊員：廣東援疆