千龍網訊 20日，第届第四屆北京市基礎教育發展論壇暨北京市教育學會2024 年學術年會東城分論壇在北京市第五中學分校附屬方家胡同小學拉開帷幕。北京本次論壇主題為“實施發現教育 激發創新潛能 構建素養成長型課堂”，市基由北京市教育學會主辦，础教城分北京市東城區教育科學研究院指導，展论北京市東城區教育學會、坛东北京市第五中學分校附屬方家胡同小學和北京市東城區新鮮胡同小學共同承辦。论坛

方家胡同小學與新鮮小學教師團隊共同呈現的举行 6 節展示課，涉及語文、第届數學、北京英語、市基科學、础教城分美術五大學科，展论宛如一片教育創新的坛东豐饒 “試驗田”。多學科協同踐行發現教育，论坛致力於激發學生創新潛能，精心構建以“發現”為核心的素養成長型課堂。

會上，北京市第五中學分校附屬方家胡同小學校長兼書記楊毅、東城區新鮮胡同小學書記周育,分別就《讓發現教育理念成為學校的主旋律》《發現課堂 智匯新鮮——數智技術融合的發現課堂建構實踐探索》進行匯報發言。

在專家點評環節，北京市東城區教科院教育科研管理部主任沈興文建議，要充分發揮課堂的主陣地作用，聚焦素養成長型課堂，推進學科課程、學期課程的研究，充分利用信息化助力課堂診斷，持續推進循證教研，不斷培養學生的核心素養、提升教師的專業能力。