近期，喀什大學人文學院漢語言文學專業2003班的播撒《古代文學與中學語文》結課，這也是民族廣東援疆教師田雯在疆期間的最後一堂課。“援疆即將結束，广东學生們也快畢業了，援疆他們邀請我參加畢業留影。教师大家都很珍惜這份珍貴的风采師生情、粵喀情。录④”她介紹。田雯团结

田雯和喀什大學的學生畢業合影留念。

8年前，西行田雯的播撒丈夫邁出進疆的步伐，這份紮根邊疆的民族熱情便在他們的小家中傳遞。之後，一家人來到中國最西端的城市工作、生活。“他是一名援疆企業家，我是一名援疆教師，孩子也在新疆收獲到了珍貴的友誼和榮譽。我們身體力行為產業援疆、文化潤疆和民族團結貢獻出一份力量。”回顧這段經曆，田雯收獲滿滿。

合家西行見證民族融合

2016年，田雯的丈夫淩力作為東莞援疆幹部，進駐兵團第三師四十一團草湖鎮，任新疆東純興集團董事長。在淩力的參與推動下，新疆東純興集團100萬紗錠項目成功打造。

田雯一家。

這是廣東產業援疆標杆項目，也是兵團第三師紡織龍頭企業，是各省市援疆項目中投資額最大的產業項目，對促進受援地經濟發展、少數民族人口就業、加強各民族團結具有重要意義。項目的落地，讓東純興集團獲得“全國模範勞動關係和諧企業”“兵團文明單位”等榮譽，淩力也因此獲得了“兵團優秀企業家”稱號。

淩力在援疆中交出了亮眼的“成績單”，令一家人為之自豪。田雯說，丈夫帶著極大的使命感和榮譽感，全身心地投入廣東援疆事業中來，縱使他常年在粵新兩地頻繁奔波，多數時間遠離家鄉和家人，但家人都無怨無悔。

淩力的援疆情懷打動了田雯，也燃起她對新疆的向往和追求。於是，她想帶著孩子共同奔赴南疆，度過一段有意義的時光，也把自己在教學上的心得理念奉獻給新疆的學子。經過一番努力，夫妻倆說服了孩子，讓她共同感受祖國的地大物博、民族融合，在她青少年時期能夠擁有一段不尋常的經曆和視野。

2022年8月，田雯成為一名柔性援疆教師；2023年3月，她申請並成為一名“中組部”援疆幹部人才，進駐廣東對口支援的喀什大學，成為專任教師。

把中華優秀文化融入課堂

田雯在喀什大學人文學院擔任專任教師，為各民族學生講授《中國古代文學史》《中國古代文學與作品選讀》等多門課程。

中國古代文學是中國優秀傳統文化的精粹，如何讓課堂變得精彩豐富，讓學生愛上中華優秀文化？田雯花了許多心思。因為課程麵向各民族學生，她積極思考教學創新，加強思政元素，以“潤物細無聲”的方式，讓優秀的中國古代文學浸潤感染學生，從而在他們心中鑄牢中華民族共同體意識。

相較於古代的散文、戲曲，田雯發現民族學生對古典詩詞更易於接受和喜愛，所以她在課堂上舉辦“詩詞吟唱會”，讓每一位學生參與其中，或誦讀或吟唱或賞析，去感受詩詞的古典韻律之美。此外，她還指導學生參加教育部和國家語委主辦的2023年第五屆中華經典誦寫講大賽。

田雯在課堂舉行詩詞吟唱會。

別出心裁的課堂，讓學生獲益匪淺。““我們都特別喜歡田老師。”學生王雨馨說，在課堂上，田雯曾用文天祥的人生選擇和《正氣歌》來鼓舞學生如何麵對困境，讓古代先賢和傳統文學來浸潤他們的精神世界，“她的課生動深刻，古為今用，是真正能影響學生的好老師”。

以學生為本位，友善而真誠地麵對各民族學生，讓田雯的教學評價獲得99.75分，得到喀什大學學生們的喜愛。除了高質量完成教學任務，她也積極發揮援疆老師“傳幫帶”的作用，所以也獲得了喀什大學同行的認同。

田雯指導喀什大學學生和老師參加教育部和國家語委主辦的2023年第五屆中華經典誦寫講大賽。

援疆一年半，田雯在文化潤疆上取得了成績。她指導學生和老師參加教育部和國家語委主辦的2023年第五屆中華經典誦寫講大賽，人文學院是喀什大學校賽獲獎最多的學院。其中，青年教師獲詩詞講解大賽新疆賽區的三等獎；她本人代表喀什大學獲得詩詞講解大賽全國總決賽二等獎。

離疆後仍不忘喀什這片土地

來疆前，喀什在田雯心目中，是遙遠而夢幻的的存在。親身紮根這片土地後，喀什成為了融入她生命曆程的一部分。

結課時，田雯（第二排中間）和學生合影留念。

濃鬱的民族風情、誘人的西域美食、獨特的自然風貌、熱情的本土民眾……喀什以獨有的自然與人文的魅力，引發了田雯的熱愛。“能在這個五口通八國的絲綢之路的交通樞紐上工作生活了近兩年，於我而言，是一種幸福，是一段彌足珍貴的經曆。”她感慨，正是生活在南疆這片土地，她才真正感受到戍邊穩疆、民族團結的重要性，體驗到幾千年的民族融合，各族人民休戚與共。

援疆結束在即，回顧一年半的經曆，田雯仍會燃起初來時的熱情。“作為一位古代文學的高校教師，我在喀什大學的援教工作中，感受到各族人民共同的文化因子、共同的文化血脈。文化潤疆，功在千秋，我為自己有過這樣一段激情燃燒的喀什歲月感到無比自豪！”

【記者】袁瀚

【通訊員】廣東援疆

【來源】南方農村報 南方網 粵學習客戶端